Năm học 2024-2025, Trường THPT Vĩnh Định đã hoàn thành các nội dung và kế hoạch giáo dục nhà trường đã đề ra. Đội ngũ CBGV có tay nghề cao, nhiệt tình trong công tác, tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tình hình học sinh ổn định, nề nếp tốt. Năm học 2024-2025, nhà trường tập trung triển khai hiệu quả chủ đề năm học “Kỷ cương, trách nhiệm, đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” đã góp phần quan trọng thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học. Phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” tiếp tục được đẩy mạnh. Phong trào thi đua tuần học tốt, ngày học tốt, việc làm tốt… trong học sinh được tổ chức thường xuyên mang lại kết quả tích cực.

 Các hoạt động chuyên môn tiếp tục có nhiều đổi mới đặc biệt là việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số. Các hồ sơ chuyên môn đã từng bước sử dụng bản điện tử, thực hiện ký số. Các bài giảng theo hướng ứng dụng CNTT ngày càng nhiều; hình thức tổ chức dạy học, nguồn học liệu ngày càng đáp ứng tạo điều kiện thuận lợi để nâng cao chất lượng. Nhiều giáo viên đã đạt thành tích cao trong thi đua dạy tốt học tốt; Nhiều học sinh đã đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi văn hoá, thi khoa học kĩ thuật, sáng tạo trẻ; Hoạt động đoàn thanh niên có chuyển biến, tích cực, hiệu quả, năng động và sáng tạo. Cơ sở vật chất của nhà trường tiếp tục được hoàn thiện và cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy và học chương trình giáo dục 2018.

Nhà trường tổ chức dạy học và các hoạt động giáo dục theo quy định, đảm bảo mục tiêu giáo dục; bố trí giáo viên dạy học các môn học, hoạt động giáo dục phù hợp với tình hình đội ngũ. Thực hiện nghiêm túc chương trình 35 tuần học trong năm học 2024-2025, dạy học theo chuẩn kiến thức - kỹ năng, dạy học phân hóa đối tượng, định hướng phát triển năng lực học sinh phù hợp điều kiện nhà trường và đối tượng học sinh. Ngay từ đầu năm, nhà trường đã tổ chức việc phân ban cho học sinh khối 10 theo đúng đối tượng và nguyện vọng của các em. Tổ chức chuyển đổi môn học cho học sinh khối 11, 12 chương trình 2018 theo quy định. Nhà trường chỉ đạo tổ chuyên môn xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực người học, tập trung vào đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá. Nhà trường đã chỉ đạo giáo viên chú trọng vận dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học phù hợp mục tiêu giáo dục và đối tượng học sinh. Tăng cường công tác quản lý nề nếp học sinh trên lớp, tập trung chỉ đạo việc đổi mới phương pháp dạy học. Tổ chức phân công giảng dạy và chủ nhiệm hợp lý để phát huy sức mạnh cá nhân và tập thể. Nhà trường chú trọng đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng sinh hoạt chuyên đề, dạy học STEM và đổi mới phương pháp. Chỉ đạo từ cá nhân đến tổ, trường xây dựng kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học. Chú trọng giáo dục kĩ năng sống, giá trị sống thông qua các môn học và các hoạt động chuyên đề, hướng nghiệp, sinh hoạt câu lạc bộ. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi các bộ môn văn hoá được chú trọng. Nhà trường đã phân công giáo viên bồi dưỡng và giao cho tổ chuyên môn chủ động chương trình bồi dưỡng trong thời lượng cụ thể. Toàn trường đã dạy bồi dưỡng khối 12 đạt hiệu quả cao, nhiều bộ môn đã có học sinh đạt giải học sinh giỏi văn hoá cấp tỉnh gồm 4 giải ba, 8 giải Khuyến khích. Chất lượng học sinh giỏi văn hoá cấp trường đạt kết quả cao với 71 giải, trong đó khối 10 có: 3 giải nhất, 9 giải nhì, 14 giải ba, 14 giải Khuyến khích; khối 11 có: 2 giải nhất, 6 giải nhì, 9 giải ba, 14 giải Khuyến khích. Học sinh các lĩnh vực đạt kết quả cáo gồm có: Học sinh đạt giải ba IOE cấp quốc gia và giải khuyến khích cấp tỉnh. Học sinh đạt giải cuộc thi vẽ tranh “Phòng chống bạo lực trên cơ sở giới đối với người khuyết tật” cấp tỉnh năm học 2024 - 2025 gồm 1 giải nhất, 1 giải nhì và 1 giải ba. Học sinh đạt 10 giải sáng tạo trẻ cấp trường gồm: 3 giải nhất, 2 giải nhì, 5 giải khuyến khích. Học sinh đạt 2 giải Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh gồm 2 giải nhì và 3 giải cấp trường gồm 1 giải nhất và 1 giải nhì. Đoàn trường chọn 5 đề tài tham gia thi Sáng tạo trẻ cấp huyện và đạt 2 giải khuyến khích. Tham gia cuộc thi Tin học trẻ năm 2025 cấp huyện và đã đạt một số thành quả đáng ghi nhận gồm 1 giải ba 1 giải khuyến khích.

Thương Huyền